domingo, 18 de agosto de 2013
Ler e escrever ou Ler e Escrever
Ler e escrever ou LER e ESCREVER?
A cada final de trimestre
nos deparamos, entre tantos problemas, com a mesma frustração: trabalhos e
provas mal escritos, quase impossível de serem lidos, com idéias sem nexos, que
nem mesmo quem escreveu sabe o que quis expressar. Em todas as series do ensino
básico, na escola da periferia e na escola central em que trabalho é sempre a
mesma coisa. Com toda tecnologia e acesso nossos adolescentes e mesmo adultos
não aprenderam a LER E ESCREVER.
Isso me faz lembrar a forma como aprendi a ler e escrever. Filha mais velha de pais semi-analfabetos, ficava muito tempo com minha avó materna, que não sabia ler. Na memória ficaram guardadas as imagens dos meus sete anos, quando ela sentava em sua cadeira de palha a fazer seus lindos trabalhos de crochê e me ordenava que sentasse ao seu lado, para ler os jornais que vinham cobrindo as compras da venda. Jornais amarelados e amassados que ela guardava com carinho para que eu, "aprendesse e ler, treinando", como ela costumava dizer.
Não lembro de uma frase sequer que lia para ela, mas lembro do orgulho com que lia, pois afinal tinha uma coisa que eu sabia fazer e ela não... E foi assim que aprendi a LER. Depois a professora da escola primaria me ensinou a conhecer e juntar as letras. Foi assim que aprendi a escrever. O gosto pela leitura foi ensinado pela minha avó, que despertou em meu ser a consciência e a necessidade de saber LER E ESCREVER. Também foi ela que me ensinou o gosto pelo ESCUTAR, através do radio. Ao terminar nossas tarefas diárias, antes de dormirmos, íamos para uma sala, onde ficava o radio de parede e ficávamos a escutar noticias, musicas e falar do dia que tínhamos vivido, ate que o horário do compromisso do outro dia nos levasse para cama. O engraçado que das musicas eu lembro. Escutávamos as rádios de São Paulo (acho que eram), o Repórter Esso, a Voz do Brasil, os cantores sertanejos e até os poucos programas de propaganda política.
Porque digo que me ensinou a escutar? Porque a geração do final do século XX e século XXI é pura imagem pronta. Não precisam parar para escutar e aprender ler e escrever. Depois tem o replay para quem não entendeu, as aulas de recuperação para quem não aprovou, os estudos de recuperação para quem ainda não teve tempo de dedicar-se a escuta, leitura e escrita.
Mas então como vou exigir dos meus alunos que saibam ler e escrever?
Só posso me contentar com as lembranças e a saudade da minha avó e dos jornais amassados e amarelados que foram tão importantes para a minha formação. Nossa geração foi muito privilegiada por avós e jornais amarelados. Lamento muito pela geração imagem e replay dos meus alunos porque vamos continuar a não entender o que eles querem dizer e tampouco eles nos entendem. Como mudar esta historia?
Isso me faz lembrar a forma como aprendi a ler e escrever. Filha mais velha de pais semi-analfabetos, ficava muito tempo com minha avó materna, que não sabia ler. Na memória ficaram guardadas as imagens dos meus sete anos, quando ela sentava em sua cadeira de palha a fazer seus lindos trabalhos de crochê e me ordenava que sentasse ao seu lado, para ler os jornais que vinham cobrindo as compras da venda. Jornais amarelados e amassados que ela guardava com carinho para que eu, "aprendesse e ler, treinando", como ela costumava dizer.
Não lembro de uma frase sequer que lia para ela, mas lembro do orgulho com que lia, pois afinal tinha uma coisa que eu sabia fazer e ela não... E foi assim que aprendi a LER. Depois a professora da escola primaria me ensinou a conhecer e juntar as letras. Foi assim que aprendi a escrever. O gosto pela leitura foi ensinado pela minha avó, que despertou em meu ser a consciência e a necessidade de saber LER E ESCREVER. Também foi ela que me ensinou o gosto pelo ESCUTAR, através do radio. Ao terminar nossas tarefas diárias, antes de dormirmos, íamos para uma sala, onde ficava o radio de parede e ficávamos a escutar noticias, musicas e falar do dia que tínhamos vivido, ate que o horário do compromisso do outro dia nos levasse para cama. O engraçado que das musicas eu lembro. Escutávamos as rádios de São Paulo (acho que eram), o Repórter Esso, a Voz do Brasil, os cantores sertanejos e até os poucos programas de propaganda política.
Porque digo que me ensinou a escutar? Porque a geração do final do século XX e século XXI é pura imagem pronta. Não precisam parar para escutar e aprender ler e escrever. Depois tem o replay para quem não entendeu, as aulas de recuperação para quem não aprovou, os estudos de recuperação para quem ainda não teve tempo de dedicar-se a escuta, leitura e escrita.
Mas então como vou exigir dos meus alunos que saibam ler e escrever?
Só posso me contentar com as lembranças e a saudade da minha avó e dos jornais amassados e amarelados que foram tão importantes para a minha formação. Nossa geração foi muito privilegiada por avós e jornais amarelados. Lamento muito pela geração imagem e replay dos meus alunos porque vamos continuar a não entender o que eles querem dizer e tampouco eles nos entendem. Como mudar esta historia?
Ms. Neuza Janke
neuza.janke@gmail.com
Meu Blog
Ola Pessoal
Nesta tarde melancólica de domingo, estou criando meu blog para partilhar postagens, dúvidas, poesias, relacionadas à Vida, por isso sobre Educação. Neuza Janke
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